Nálunk a játék nemcsak móka, hanem a legfontosabb tanulási terep is. Ma egy olyan témát hoztunk nektek, ami minden szülő és pedagógus életében központi kérdés: hogyan kezeljük, ha a torony ledől, a kirakó nem áll össze, vagy a békás társasjátékban épp nem mi érünk elsőnek a célba?
Íme, hogyan formálhatjuk a kudarcélményt a fejlődés motorjává!
Hiba? Nem, ez csak egy újratervezés!
Sok gyerek számára a hiba egyet jelent a kudarccal, ami szorongást vagy dühöt válthat ki. A célunk az, hogy megtanítsuk nekik: a hiba valójában információ. Azt mutatja meg, hogy mi az, ami nem működik, és lehetőséget ad arra, hogy kipróbáljunk valami újat.
1. A „még nem” ereje
Amikor a gyermek elkeseredik, mert nem tud megkötni egy csomót vagy nem sikerül egy trükkös feladat, segítsünk neki átkeretezni a mondatot. Ne azt mondjuk, hogy „nem megy”, hanem azt: „még nem megy”. Ez az apró szócska kinyitja a kaput a jövőbeli siker előtt, és hangsúlyozza, hogy a képességek fejleszthetők.
2. Legyél te a példakép!
A gyerekek tőlünk tanulják a legtöbbet. Ha elrontunk valamit (például odaég a vacsora vagy elvétünk egy kanyart vezetés közben), ne szidjuk magunkat hangosan! Ehelyett mondjuk ki: „Hoppá, ezt elrontottam! Semmi baj, legközelebb figyelek a hőfokra/térképre! Tanultam belőle!”
3. A folyamatot dicsérd, ne az eredményt!
Ahelyett, hogy azt mondanád: „Milyen ügyes vagy, hogy elsőre sikerült!”, próbáld ki ezeket:
-
„Láttam, milyen kitartóan próbálkoztál, amíg sikerült!”
-
„Nagyon tetszik, ahogy kerestél egy másik megoldást, amikor az első nem vált be!”
-
„Büszke vagyok rá, hogy nem adtad fel, amikor nehézzé vált!”
Játékos tippek a „kudarctűrő izom” edzéséhez
A társasjátékok és a közös alkotás tökéletes biztonságos közeg a hibázás gyakorlásához.
A Trükkös Békák tanácsa: Ne akarjuk mindig megmenteni a gyereket a kudarctól. Ha mindig elhárítjuk az akadályokat az útjukból, nem tanulják meg, hogyan kell átmászni rajtuk. A biztonságos háttér mellett hagyjuk, hogy néha elbukjanak, majd nyújtsunk kezet, hogy felállhassanak.